Η ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας τα τελευταία χρόνια έχει επιφέρει σημαντικές αλλαγές στον τρόπο με τον οποίο πραγματοποιείται η εκπαιδευτική διαδικασία. Ένα από τα πιο χαρακτηριστικά παραδείγματα αυτής της εξέλιξης αποτελεί η χρήση του βίντεο ως διδακτικού εργαλείου, το οποίο, σε συνδυασμό με τα νέα ψηφιακά μέσα και τις εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης, προσφέρει μια σειρά από δυνατότητες που μετασχηματίζουν τη μάθηση σε μια πιο δυναμική, ελκυστική και αποτελεσματική εμπειρία.
Συνέχεια ανάγνωσης «Η Εκπαιδευτική Σημασία του Βίντεο: Πώς τα Ψηφιακά Εργαλεία και η Τεχνητή Νοημοσύνη Ενισχύουν τη Μάθηση»Εκπαίδευση STEM: Ένας Καταλύτης για το Μέλλον της Μάθησης
Η εκπαίδευση στις θετικές επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά, γνωστή διεθνώς ως STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), είναι ένα από τα πιο κρίσιμα και πολυσυζητημένα πεδία στον χώρο της σύγχρονης εκπαίδευσης. Στην Ελλάδα, όπως και παγκοσμίως, η υιοθέτηση της εκπαιδευτικής μεθόδου STEM έχει κεντρίσει την προσοχή εκπαιδευτικών, γονέων και κυβερνήσεων, καθώς φαίνεται να αποτελεί τη βάση για την προετοιμασία των μαθητών στον 21ο αιώνα. Ωστόσο, παρά τις θετικές προοπτικές, η εφαρμογή της εγείρει ερωτήματα και προκλήσεις που αξίζει να διερευνηθούν.
Συνέχεια ανάγνωσης «Εκπαίδευση STEM: Ένας Καταλύτης για το Μέλλον της Μάθησης»