SQ3R: Μια Αποτελεσματική Μέθοδος Μελέτης για Εκπαιδευτικούς και Μαθητές

Η μέθοδος SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) αποτελεί μια από τις πιο γνωστές στρατηγικές μελέτης, σχεδιασμένη να βοηθήσει εκπαιδευτικούς και μαθητές να οργανώνουν και να απορροφούν αποτελεσματικά το εκπαιδευτικό υλικό. Δημιουργήθηκε από τον ψυχολόγο Francis P. Robinson και έχει αποδειχθεί ιδιαίτερα χρήσιμη τόσο στην τάξη όσο και στην ατομική μελέτη. Παρακάτω θα αναλύσουμε τα βήματα της μεθόδου και πώς μπορούν να την εφαρμόσουν εκπαιδευτικοί και μαθητές.

Συνέχεια ανάγνωσης «SQ3R: Μια Αποτελεσματική Μέθοδος Μελέτης για Εκπαιδευτικούς και Μαθητές»

Δημιούργησε έναν Ιστότοπο ή Ιστολόγιο στο WordPress.com

ΠΑΝΩ ↑