ΚΡΙΤΗΡΙΟ (με απαντήσεις) Νεοελ. Γλώσσας Γ’ Λυκείου «Περιβάλλον και Βιώσιμη Ανάπτυξη»

Κριτήριο αξιολόγησης Νεοελληνικής Γλώσσας Γ’ Λυκείου με τίτλο «Περιβάλλον και Βιώσιμη Ανάπτυξη».

Το παρόν κριτήριο αξιολόγησης έχει ως στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές γύρω από το φαινόμενο της περιβαλλοντικής κρίσης, να ενισχύσει την ικανότητά τους να κατανοούν, να ερμηνεύουν και να παράγουν κείμενα με κοινωνικό προβληματισμό. Μέσα από την επεξεργασία μη λογοτεχνικών και λογοτεχνικών κειμένων, οι μαθητές ασκούνται στην περίληψη, στη γλωσσική και συντακτική ανάλυση, στην ερμηνευτική προσέγγιση της λογοτεχνίας και στην παραγωγή λόγου, αξιοποιώντας τις ιδέες των κειμένων αναφοράς.

Συνέχεια ανάγνωσης →

27 Μαΐου 2025 0

ΚΡΙΤΗΡΙΟ (με απαντήσεις) Νεοελ. Γλώσσας Γ’ Λυκείου «Ποιότητα ζωής – Ευδαιμονία» ΤΘ: 35700 (Μαρία Χρήστου)

Κριτήριο αξιολόγησης Νεοελληνικής Γλώσσας Γ’ Λυκείου με τίτλο «Προβλήματα κοινωνιών – αστικά κέντρα» ΤΘ: 5699 της εξαιρετικής συναδέλφου, πολύπειρης φιλολόγου και συγγραφέως Μαρίας Χρήστου.

Συνέχεια ανάγνωσης →

22 Μαΐου 2025 0

ΚΡΙΤΗΡΙΟ (με απαντήσεις) Νεοελ. Γλώσσας Γ’ Λυκείου «Τοξική Τελειομανία»

Κριτήριο αξιολόγησης Νεοελληνικής Γλώσσας Γ’ Λυκείου με τίτλο «Τοξική Τελειομανία».

Το παρόν κριτήριο αξιολόγησης έχει ως στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές γύρω από το φαινόμενο της τοξικής τελειομανίας, να ενισχύσει την ικανότητά τους να κατανοούν, να ερμηνεύουν και να παράγουν κείμενα με κοινωνικό προβληματισμό. Μέσα από την επεξεργασία μη λογοτεχνικών και λογοτεχνικών κειμένων, οι μαθητές ασκούνται στην περίληψη, στη γλωσσική και συντακτική ανάλυση, στην ερμηνευτική προσέγγιση της λογοτεχνίας και στην παραγωγή λόγου, αξιοποιώντας τις ιδέες των κειμένων αναφοράς.

Συνέχεια ανάγνωσης →

20 Μαΐου 2025 0

ΚΡΙΤΗΡΙΟ (με απαντήσεις) Νεοελ. Γλώσσας Γ’ Λυκείου «Ανθρώπινα Δικαιώματα» (Παπούλη Κατερίνα)

Κριτήριο αξιολόγησης Νεοελληνικής Γλώσσας Γ’ Λυκείου με τίτλο «Ανθρώπινα Δικαιώματα». Μέσα από κείμενα αναφοράς και ερωτήματα, οι μαθητές καλούνται να αναπτύξουν κριτική σκέψη, να αναλύσουν ιδέες και να εκφράσουν απόψεις σε δομημένο λόγο.

Συνέχεια ανάγνωσης →

11 Δεκεμβρίου 2024 0

ΚΡΙΤΗΡΙΟ (με απαντήσεις) Νεοελ. Γλώσσας Γ’ Λυκείου «Ποιότητα ζωής – Ευδαιμονία» ΤΘ: 35699 (Μαρία Χρήστου)

Κριτήριο αξιολόγησης Νεοελληνικής Γλώσσας Γ’ Λυκείου με τίτλο «Ποιότητα ζωής – Ευδαιμονία» ΤΘ: 5699 της εξαιρετικής συναδέλφου, πολύπειρης φιλολόγου και συγγραφέως Μαρίας Χρήστου.

Συνέχεια ανάγνωσης →

30 Νοεμβρίου 2024 0

ΚΡΙΤΗΡΙΟ (με απαντήσεις) Νεοελ. Γλώσσας Γ’ Λυκείου «ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» (Παπούλη Κατερίνα)

Κριτήριο αξιολόγησης Νεοελληνικής Γλώσσας Γ’ Λυκείου με τίτλο «Παιδεία – Εκπαίδευση». Μέσα από κείμενα αναφοράς και ερωτήματα, οι μαθητές καλούνται να αναπτύξουν κριτική σκέψη, να αναλύσουν ιδέες και να εκφράσουν απόψεις σε δομημένο λόγο.

Συνέχεια ανάγνωσης →

29 Νοεμβρίου 2024 0

Πανεπιστημιακά Τμήματα με Ενιαίο και Αδιάσπαστο Τίτλο Σπουδών Μεταπτυχιακού Επιπέδου

Σύμφωνα με την απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Κυριάκου Πιερρακάκη, που δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 6334/18.11.2024/τ.Β’, η ολοκλήρωση του προγράμματος σπουδών του Τμήματος Γεωπονίας της Σχολής Γεωπονίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων οδηγεί στην απονομή ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master). Ο τίτλος αυτός αντιστοιχεί στο επίπεδο 7 του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων, σύμφωνα με το άρθρο 47 του ν. 4763/2020 (Α’ 254).

Συνέχεια ανάγνωσης →

20 Νοεμβρίου 2024 0